Последняя определяется степенью доверия пациента гипнотизеру.
Гипнотический сеанс может проводиться только с согласия пациента. Однако при введении в глубокий транс (который используется при кодировании) пациент оказывается полностью во власти гипнотизера. Последний может поставить любые психологические установки, которые после выхода из состояния транса будут воздействовать на пациента на подсознательном уровне. Поэтому прибегать к гипнозу следует только в крайних случаях, когда остальные методы оказались недейственными.
Мы не отрицаем эффективность гипноза. Официально зафиксировано достаточно много фактов плодотворного лечения этим методом. Среди заболеваний, поддающихся гипнотерапии, психоневрозы, артериальная гипертония, кардиальный невроз с нарушениями сердечного ритма, бронхиальная астма, ожирение, базедова болезнь, импотенция, псориаз нервной этиологии, экзема, головные боли, заикание, нервные тики, фобии, навязчивые идеи, алкоголизм и наркомания.
Повсеместный рост нервных заболеваний, алкоголизма, наркомании и курения автоматически повышает роль кодирования в лечении. Однако, прежде чем решиться на такое лечение, человек должен получить максимальную информацию как о пользе, так и о вреде данного метода. В одних случаях гипноз помогает пациенту, в других – усугубляет его состояние. В данном случае все зависит от компетентности и добросовестности специалиста.
Существует множество приемов гипноза, и каждый из них может быть как полезен, так и вреден для человека. Код может вводиться двумя способами – энергетическим и вербальным (словесным). Первый метод используют биоэнерготерапевты, второй – гипнологи. Большинство кодировщиков использует вербальный метод, иными словами, накладывает свою мыслеформу на подсознание кодируемого. Если мыслеформа гипнотизера войдет в резонанс с мыслями и желаниями пациента, результат будет положительным. В противном случае кодирование не даст никакого результата или произведет временный эффект.
Последнее, как правило, происходит, когда пациента приводят к гипнотизеру его близкие.
Об академии:
|
